Svaret på frågan varierar givetvis från universitet till universitet och från student till student. 
Dock kan studien som 2010/2011 gjordes vid Daytona State College i USA av fyra olika modeller för distribution av textböcker, ge viss vägledning för akademiska bibliotek och för de olika fakulteterna. Och kanske också för våra folkbibliotek som servar studenterna med avancerad kurslitteratur. Man kan väl säga att studien drar upp strategier för ett offensivt användande av e-texter i undervisningen.
Även om man som jag, är mer traditionellt sinnad och föredrar texter i tryckt form, måste man väl ändå säga att en ökad e-medvetenhet hos studenterna och fakulteterna, mycket väl kan minska kostnaderna för kurslitteratur i en ofta hårt ansträngd studentekonomi.
Hur pass användbar och representativ är studien för svenska förhållanden? Vad tycker Du?
//BloggNisse
Etiketter Daytona State College, DSC, e-böcker, e-books, Kurslitteratur, Printed books, Tryckt litteratur
